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、[摘要]半月談記者調研發現,當前,一些青少年產生了好逸惡勞、嫌貧愛富、不勞而獲等不良心態,折射出當前勞動價值觀的缺失和異化。如何教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動,長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動,成為亟待解決的問題。   導讀
。下面這篇文章對  隨著城鄉經濟條件的改善,一些大中專畢業生不就業或慢就業的情況比較常見。如果找不到“不苦不累,冬暖夏涼,坐辦公室”的工作,有些青年寧可回家“啃老”,每天在家上網打游戲,或者拿著父母的錢周游世界,吃喝揮霍。
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  南方某地一名小學三年級學生參加為期一周的軍訓,竟然7天沒有洗澡、更衣,原因是怕洗衣服。一位小學教師曾對100名小學生做了一項關于是否在家做家務的調查,結果顯示:超過60%的學生只是偶爾做,大約5%的孩子從來不做。

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  以前的孩子談到理想,大多數是說當科學家、老師、醫生等,現在的孩子不少是說想當老板、明星、像巴菲特一樣的股神等,因為“又光鮮又亮麗又多金”?!八伎釋幸環薟輝嗖煥芻拐跚嗟鬧耙??!幣幻醒嫠嘸欽?。
  當前青少年的教育環境和成長氛圍呈現“三獨”特點,即家長是獨生子女、教師是獨生子女、孩子也是獨生子女。70后、80后父母是獨生子女一代,大多不重視勞動,所以在教育下一代時,很容易缺失勞動教育這一塊,本來應該由家庭承擔的勞動教育被大量的課外補習替代。
  同時,由于社會分配結構問題,產業工人收入不高,社會地位也不高,導致職業教育沒有吸引力。記者采訪中發現,珠三角、長三角企業頻現“用工荒”,制造業一線工人出現年齡斷層,年輕人寥寥無幾,中年人往往來去匆匆。

  北京的一名小學生,媽媽是學校的清潔工,他覺得丟臉,在學校里從來沒有跟媽媽主動打過一聲招呼,裝作不認識。廣州一名小學四年級學生,家庭富裕,有專門的保姆和司機,這個孩子動不動就對保姆大聲呵斥、頤指氣使,指責她飯做得不合胃口,隨意動了他的東西,沒按他的要求做事,認為“她就是來伺候我的”。

  當前,大中小學生超前消費的苗頭已經顯現,中小學生使用奢侈品、高檔化妝品的新聞頻現報端,大學校園貸、裸貸案例層出不窮。南方某大學學生小于的微信朋友圈“曬圖”,各種大牌化妝品琳瑯滿目。她向記者出示了其中一個月的賬單:滴滴打車1174.87元,外賣訂餐2218.69元,網購4513.85元。支撐如此高的消費,一些大學生并沒有通過勤工儉學的方式去掙錢。
  南方某地一名小學三年級學生參加為期一周的軍訓,竟然7天沒有洗澡、更衣,原因是怕洗衣服。一位小學教師曾對100名小學生做了一項關于是否在家做家務的調查,結果顯示:超過60%的學生只是偶爾做,大約5%的孩子從來不做。
  如今,甚至出現了“老兒童”現象。天津一所高校的一名女大學生,一上大學就帶媽媽過來陪讀,媽媽白天在外面打工,早中晚過來送飯,給孩子洗衣服,還承包了宿舍的衛生。

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  半月談記者:王瑩 、鄭天虹 、蔣芳
  同時,由于社會分配結構問題,產業工人收入不高,社會地位也不高,導致職業教育沒有吸引力。記者采訪中發現,珠三角、長三角企業頻現“用工荒”,制造業一線工人出現年齡斷層,年輕人寥寥無幾,中年人往往來去匆匆。
  半月談記者調研發現,當前,一些青少年產生了好逸惡勞、嫌貧愛富、不勞而獲等不良心態,折射出當前勞動價值觀的缺失和異化。如何教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動,長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動,成為亟待解決的問題。

  相關問卷調查顯示,多數青年更看重的是經濟收入水平。在工作中,一些90后青年職工工作主動性較差。對于不少青年來說,干一行愛一行,職業沒有高低貴賤、任何職業都值得尊敬的勞動價值觀念已經不那么重要了,賺錢越多的工作越高貴、賺錢越少的工作越低賤的觀念反而相當有市場。一些年輕人除了手頭的任務,不會再去積極承擔其他工作。
  當前青少年的教育環境和成長氛圍呈現“三獨”特點,即家長是獨生子女、教師是獨生子女、孩子也是獨生子女。70后、80后父母是獨生子女一代,大多不重視勞動,所以在教育下一代時,很容易缺失勞動教育這一塊,本來應該由家庭承擔的勞動教育被大量的課外補習替代。
  今年,據一些企業透露,一線工人大幅減少。職業學校的畢業生不愿意去工廠,這其中還包括職業技能大賽上的佼佼者。大量產業工人從制造業流向快遞行業,工匠流失現象嚴重,而這些工匠恰恰又是中國制造業轉型升級最缺的人才。
  據了解,陷入裸貸的女大學生中有部分人是因追求奢侈品而無法自拔,還有的從事網絡刷單、刷好評,有的靠搞網絡直播“打賞”,還有的不顧學習癡迷于炒期貨、黃金和互聯網金融P2P,追求“一夜暴富”“嫁個富二代,少奮斗10年”。

  半月談記者調研發現,當前,一些青少年產生了好逸惡勞、嫌貧愛富、不勞而獲等不良心態,折射出當前勞動價值觀的缺失和異化。如何教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動,長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動,成為亟待解決的問題。
  華東某大學的一名女生,家就在上海,只是與學校不在同一個區,她媽媽竟然在大學附近賓館住著陪讀,“因為女兒在家里沒有做過一天家務”,擔心其無法獨立生活。除了這種陪讀的,還有大學生定期寄臟衣服回家洗,或者花錢雇鐘點工去宿舍打掃衛生,大學生生活自理能力堪憂。
  現象四:不思進取,青年“啃老”現象日益凸顯。

  現象四:不思進取,青年“啃老”現象日益凸顯。
  來源:《半月談內部版》2019年第6期
  半月談記者調研發現,當前,一些青少年產生了好逸惡勞、嫌貧愛富、不勞而獲等不良心態,折射出當前勞動價值觀的缺失和異化。如何教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動,長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動,成為亟待解決的問題。
  北京的一名小學生,媽媽是學校的清潔工,他覺得丟臉,在學校里從來沒有跟媽媽主動打過一聲招呼,裝作不認識。廣州一名小學四年級學生,家庭富裕,有專門的保姆和司機,這個孩子動不動就對保姆大聲呵斥、頤指氣使,指責她飯做得不合胃口,隨意動了他的東西,沒按他的要求做事,認為“她就是來伺候我的”。
  現象四:不思進取,青年“啃老”現象日益凸顯。

  現象三:不勞而獲、坐享其成在青少年中存在苗頭傾向。

  南方某地一名小學三年級學生參加為期一周的軍訓,竟然7天沒有洗澡、更衣,原因是怕洗衣服。一位小學教師曾對100名小學生做了一項關于是否在家做家務的調查,結果顯示:超過60%的學生只是偶爾做,大約5%的孩子從來不做。
  當前青少年的教育環境和成長氛圍呈現“三獨”特點,即家長是獨生子女、教師是獨生子女、孩子也是獨生子女。70后、80后父母是獨生子女一代,大多不重視勞動,所以在教育下一代時,很容易缺失勞動教育這一塊,本來應該由家庭承擔的勞動教育被大量的課外補習替代。
  以前的孩子談到理想,大多數是說當科學家、老師、醫生等,現在的孩子不少是說想當老板、明星、像巴菲特一樣的股神等,因為“又光鮮又亮麗又多金”?!八伎釋幸環薟輝嗖煥芻拐跚嗟鬧耙??!幣幻醒嫠嘸欽?。

  相關問卷調查顯示,多數青年更看重的是經濟收入水平。在工作中,一些90后青年職工工作主動性較差。對于不少青年來說,干一行愛一行,職業沒有高低貴賤、任何職業都值得尊敬的勞動價值觀念已經不那么重要了,賺錢越多的工作越高貴、賺錢越少的工作越低賤的觀念反而相當有市場。一些年輕人除了手頭的任務,不會再去積極承擔其他工作。
[摘要]半月談記者調研發現,當前,一些青少年產生了好逸惡勞、嫌貧愛富、不勞而獲等不良心態,折射出當前勞動價值觀的缺失和異化。如何教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動,長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動,成為亟待解決的問題。   導讀
  現象二:小皇帝、小公主層出不窮,“老兒童”“巨嬰”越來越常見。

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  相關問卷調查顯示,多數青年更看重的是經濟收入水平。在工作中,一些90后青年職工工作主動性較差。對于不少青年來說,干一行愛一行,職業沒有高低貴賤、任何職業都值得尊敬的勞動價值觀念已經不那么重要了,賺錢越多的工作越高貴、賺錢越少的工作越低賤的觀念反而相當有市場。一些年輕人除了手頭的任務,不會再去積極承擔其他工作。
  當前青少年的教育環境和成長氛圍呈現“三獨”特點,即家長是獨生子女、教師是獨生子女、孩子也是獨生子女。70后、80后父母是獨生子女一代,大多不重視勞動,所以在教育下一代時,很容易缺失勞動教育這一塊,本來應該由家庭承擔的勞動教育被大量的課外補習替代。
  隨著城鄉經濟條件的改善,一些大中專畢業生不就業或慢就業的情況比較常見。如果找不到“不苦不累,冬暖夏涼,坐辦公室”的工作,有些青年寧可回家“啃老”,每天在家上網打游戲,或者拿著父母的錢周游世界,吃喝揮霍。

  隨著城鄉經濟條件的改善,一些大中專畢業生不就業或慢就業的情況比較常見。如果找不到“不苦不累,冬暖夏涼,坐辦公室”的工作,有些青年寧可回家“啃老”,每天在家上網打游戲,或者拿著父母的錢周游世界,吃喝揮霍。
  如今,甚至出現了“老兒童”現象。天津一所高校的一名女大學生,一上大學就帶媽媽過來陪讀,媽媽白天在外面打工,早中晚過來送飯,給孩子洗衣服,還承包了宿舍的衛生。
  南方某地一名小學三年級學生參加為期一周的軍訓,竟然7天沒有洗澡、更衣,原因是怕洗衣服。一位小學教師曾對100名小學生做了一項關于是否在家做家務的調查,結果顯示:超過60%的學生只是偶爾做,大約5%的孩子從來不做。

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